Título da aula: Explorando a ordem numérica até a unidade de milhar

Ano: 3º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de aprendizagem:

• Ler, escrever, comparar e ordenar números naturais até a ordem de unidade de milhar.
• Estabelecer relações entre as quantidades e sua representação em algarismos e palavras.

Materiais:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas coloridas
• Fichas com números aleatórios de quatro algarismos
• Folhas de papel
• Lápis ou canetas

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância de entender os números e sua ordem.
• Apresente a habilidade EF03MA01 e explique que, nesta aula, os alunos aprenderão a ler, escrever, comparar e ordenar números naturais até a ordem de unidade de milhar.

2. Leitura e escrita de números (15 minutos):

• Distribua fichas com números aleatórios de quatro algarismos para cada aluno.
• Peça que os alunos leiam os números em voz alta, utilizando a sequência numérica escrita e falada.
• Em seguida, peça que escrevam os números em seus cadernos.

3. Representação em reta numérica (20 minutos):

• Desenhe uma reta numérica em grande escala no quadro ou flip chart.
• Peça aos alunos que representem os números das fichas na reta numérica.
• Discuta a relação entre a posição dos números na reta numérica e sua ordem.

4. Comparação e ordenação de números (20 minutos):

• Distribua novas fichas com números aleatórios de quatro algarismos para cada aluno.
• Peça que os alunos comparem os números das fichas e os ordenem do menor para o maior.
• Discuta as estratégias utilizadas pelos alunos para comparar e ordenar os números.

5. Aplicação prática (15 minutos):

• Apresente situações do cotidiano que envolvam a leitura, a escrita, a comparação e a ordenação de números, como:

• Comparar preços de produtos em um supermercado;

• Ordenar as datas de eventos em um calendário;

• Ler e escrever números de telefones e endereços.

• Peça aos alunos que resolvam problemas matemáticos relacionados a essas situações.

6. Avaliação (10 minutos):

• Para avaliar a aprendizagem dos alunos, peça que eles:

• Leiam e escrevam números naturais de quatro ordens;

• Comparem e ordenem números naturais de quatro ordens;

• Apliquem seus conhecimentos em situações práticas.

Observações:

• Esta aula pode ser adaptada para alunos com diferentes níveis de aprendizagem.
• Para alunos com dificuldades, forneça mais suporte e atividades de reforço.
• Para alunos avançados, ofereça desafios adicionais, como trabalhar com números maiores ou resolver problemas mais complexos.