Qual das seguintes atividades não envolve a aplicação prática da habilidade de ordenar números naturais até a unidade de milhar?

(A) - 
 comparar preços de produtos em um supermercado
(B) - 
 ler e escrever números de telefones
(C) - 
 resolver problemas matemáticos sobre datas de eventos
(D) - 
 ordenar fichas com números aleatórios
(E) - 
 escrever números por extenso

Explicação

A alternativa (d) "ordenar fichas com números aleatórios" não envolve aplicação prática da habilidade, pois é uma atividade de treino e não uma aplicação do conhecimento em situações reais.

Análise das alternativas

  • (a) comparar preços de produtos em um supermercado envolve a habilidade de ordenar números para identificar o menor preço.
  • (b) ler e escrever números de telefones envolve a habilidade de ler e escrever números de quatro algarismos.
  • (c) resolver problemas matemáticos sobre datas de eventos envolve a habilidade de ordenar números para determinar a data mais próxima ou mais distante.
  • (d) ordenar fichas com números aleatórios é uma atividade de treino e não uma aplicação prática da habilidade.
  • (e) escrever números por extenso envolve a habilidade de escrever números naturais em sua forma escrita.

Conclusão

É importante que os alunos tenham oportunidades de aplicar seus conhecimentos em situações práticas para consolidar seu aprendizado e entender a relevância do que estão aprendendo.