Comparando e Ordenando Números Naturais de Quatro Ordens

Título da aula: Comparando e Ordenando Números Naturais de Quatro Ordens

Propósito da aula: Desenvolver a habilidade de comparar e ordenar números naturais de quatro ordens, considerando a unidade de milhar, por meio de diferentes estratégias, como a representação em reta numérica e a escrita por extenso.

Ano: 3º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de aprendizagem:

  • Comparar e ordenar números naturais de quatro ordens, considerando a unidade de milhar;
  • Reconhecer a sequência numérica escrita e falada;
  • Utilizar estratégias diversas para comparar quantidades;
  • Representar quantidades com algarismos e palavras, estabelecendo relação entre elas.

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Habilidades da BNCC: EF03MA01 - "Comparar e ordenar números naturais de até a ordem de unidade de milhar, utilizando estratégias diversas de comparação de quantidades, como, por exemplo, reta numérica em escalas de múltiplos de 10 e 100, e considerando a representação dos números em algarismos e palavras."

Materiais necessários:

  • Quadro branco ou flipchart;
  • Marcadores ou canetas;
  • Papel sulfite para cada aluno;
  • Réguas;
  • Conjuntos de cartões com números de quatro ordens (1000 a 9999);
  • Linhas numéricas impressas ou desenhadas no quadro.

Sequência de atividades:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula perguntando aos alunos se eles sabem como comparar e ordenar números.
  • Ouça as respostas dos alunos e faça anotações no quadro.
  1. Leitura e escrita de números naturais de quatro ordens (15 minutos):
  • Distribua uma folha de papel para cada aluno.
  • Peça aos alunos que escrevam os números de 1000 a 9999 em ordem crescente.
  • Circule pela sala, observando o trabalho dos alunos e prestando auxílio quando necessário.

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