Título da aula: Descobrindo os Recursos Linguísticos e Discursivos nos Textos

Propósito da aula: Desenvolver a habilidade dos alunos do 3º ano do Ensino Fundamental em reconhecer e aplicar recursos linguísticos e discursivos em diferentes gêneros textuais, promovendo a adequação do texto às normas de escrita.

Ano: 3º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Identificar recursos linguísticos e discursivos nos textos;
• Compreender a importância de usar os recursos linguísticos e discursivos de forma adequada;
• Aplicar os recursos linguísticos e discursivos na produção de textos variados;
• Adequar os textos produzidos às normas da escrita.

Habilidades da BNCC: EF03LP26 - "Reconhecer, no processo de leitura, recursos linguísticos e discursivos que constituem os gêneros previstos, de modo que seja possível empregá-los adequadamente nos textos a serem produzidos."

Sobre esta aula: A aula será dividida em três seções:

1. Introdução (10 minutos): Discussão inicial sobre diferentes tipos de textos e seus gêneros textuais. Apresentação dos objetivos da aula.

2. Análise Linguística e Discursiva (25 minutos): Os alunos serão divididos em grupos e cada grupo receberá um texto de um gênero textual específico (por exemplo, conto, notícia, poema, receita). Eles devem identificar e discutir os recursos linguísticos e discursivos utilizados no texto, como:

• Elementos da narrativa (personagens, cenário, enredo);
• Partes da notícia (título, corpo, legenda);
• Figuras de linguagem;
• Formatação e estrutura.

3. Produção de Textos (25 minutos): A turma será dividida em novos grupos e cada grupo receberá um novo gênero textual para produzir. Eles devem usar os recursos linguísticos e discursivos identificados na seção anterior para criar seus próprios textos.

4. Compartilhamento e Feedback (15 minutos): Cada grupo compartilha seu texto com a classe. O professor e os colegas fornecem feedback construtivo sobre o uso dos recursos linguísticos e discursivos, bem como a adequação do texto às normas de escrita.

Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância do reconhecimento e uso adequado de recursos linguísticos e discursivos na produção de textos.