Explorando o Campo Jornalístico: Notícias e Cartas à Redação
Título da aula: "Explorando o Campo Jornalístico: Notícias e Cartas à Redação"
Propósito da aula: Desenvolver a compreensão dos alunos de diferentes gêneros jornalísticos, com foco em notícias e cartas à redação. Eles aprenderão sobre as convenções de cada gênero, a situação comunicativa e o tema/assunto do texto, relacionando esses elementos com a (re)construção de sentidos.
Ano: 3º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de conhecimento:
- Compreender as convenções e características de textos jornalísticos, como notícias e cartas à redação;
- Analisar a situação comunicativa em que esses textos são produzidos e recebidos;
- Identificar o tema/assunto do texto e sua relevância para a vida pública;
- Refletir sobre o papel do leitor na construção de sentidos desses textos.
Habilidades da BNCC: EF03LP18 - "Compreender textos de diferentes gêneros do campo jornalístico (com destaque para as cartas à redação e para as notícias), relacionando informações explícitas e implícitas relevantes para a compreensão global do texto, observando fat
Questões
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Em qual das frases abaixo o pronome "ele" está sendo utilizado para se referir a um objeto e não a uma pessoa?
Resposta: ele é um livro interessante.
Em qual das opções abaixo há um exemplo de carta à redação?
Resposta: título: cartas à redação: os desafios da educação no brasil; texto: caro leitor, temos recebido diversas cartas de nossos leitores sobre os desafios da educação no brasil.
Em qual das opções abaixo o gênero textual "carta à redação" se encaixa?
Resposta: Texto que apresenta a opinião de um leitor sobre um assunto público.
Em qual das seguintes situações é mais apropriado escrever uma carta à redação?
Resposta: para expressar uma opinião sobre um tema de interesse público.
No contexto do campo jornalístico, qual dos seguintes textos é caracterizado por apresentar uma opinião pessoal do autor sobre um determinado assunto?
Resposta: carta à redação
Quais das alternativas abaixo não é uma característica das cartas à redação?
Resposta: tem como objetivo informar sobre um fato.
Qual das alternativas abaixo não é uma característica do gênero carta à redação?
Resposta: apresentação de fatos e dados.
Qual das alternativas apresenta a definição correta de notícia?
Resposta: um texto que resume os acontecimentos mais importantes do dia.
Qual das opções abaixo é uma característica das notícias, mas não das cartas à redação?
Resposta: opinião
Qual das opções abaixo é uma das principais características das cartas à redação?
Resposta: a expressão da opinião pessoal do autor.
Qual das opções abaixo não é uma característica de uma notícia?
Resposta: opinião do autor
Qual das seguintes afirmações sobre cartas à redação está incorreta?
Resposta: devem ser imparciais e objetivos.
Qual das seguintes alternativas apresenta uma característica das notícias, mas não das cartas à redação?
Resposta: opiniões pessoais do autor
Qual das seguintes características não é típica de uma carta à redação?
Resposta: linguagem formal e objetiva.
Qual das seguintes opções é uma característica específica das notícias e não das cartas à redação?
Resposta: posicionamento pessoal do autor
Qual das seguintes opções é uma característica típica de uma carta à redação?
Resposta: Tom argumentativo e crítico
Qual das seguintes opções não é uma característica de uma notícia?
Resposta: uso de opiniões e comentários pessoais
Qual das seguintes situações comunicativas é mais comum em cartas à redação?
Resposta: uma pessoa relatando uma experiência pessoal sobre determinado assunto.