Qual das seguintes situações comunicativas é mais comum em cartas à redação?

(A) - 
 uma pessoa relatando uma experiência pessoal sobre determinado assunto.
(B) - 
 um grupo de pessoas reivindicando melhorias em um serviço público.
(C) - 
 um jornalista investigando um caso de corrupção.
(D) - 
 um cientista divulgando os resultados de uma pesquisa científica.
(E) - 
 um professor apresentando um plano de aula para seus alunos.

Dica

  • escolha um assunto relevante para o público-alvo.
  • compartilhe sua experiência pessoal de forma clara e concisa.
  • argumente seu ponto de vista com evidências e exemplos.
  • seja respeitoso e evite ataques pessoais.
  • siga as normas de escrita e edição do jornal ou revista.

Explicação

As cartas à redação são um espaço aberto para os leitores compartilharem suas opiniões, experiências e sugestões com o público em geral. elas são tipicamente escritas por indivíduos que desejam expressar seu ponto de vista sobre questões de interesse público ou relatar experiências pessoais que consideram relevantes para a sociedade.

Análise das alternativas

As demais alternativas apresentam situações comunicativas que são mais comuns em outros gêneros jornalísticos:

  • (b): reivindicações de melhorias em serviços públicos são mais comuns em cartas de leitor ou artigos de opinião.
  • (c): investigações de corrupção são mais comuns em reportagens ou artigos investigativos.
  • (d): divulgação de resultados de pesquisas científicas são mais comuns em artigos científicos ou de divulgação científica.
  • (e): apresentações de planos de aula são mais comuns em documentos acadêmicos ou materiais didáticos.

Conclusão

As cartas à redação são uma importante ferramenta para a participação cidadã e para a construção de uma sociedade mais informada e democrática. ao compreender as convenções e características desse gênero, os alunos podem se tornar leitores críticos e escritores eficazes, contribuindo para o debate público.