Título da Aula: " Desvendando as Regras Ortográficas: Ortografia na Vida Cotidiana"

Propósito da Aula: Desenvolver a competência ortográfica dos alunos, capacitando-os a identificar e aplicar corretamente as regras ortográficas na comunicação escrita, incentivando a produção textual e a reflexão sobre a importância da escrita adequada em diversos contextos da vida cotidiana.

Ano: 3º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Reconhecer e aplicar corretamente as regras ortográficas em diferentes contextos de escrita;
• Desenvolver habilidades de análise linguística e semiótica, identificando recursos ortográficos nos textos;
• Refletir sobre a importância da escrita correta na comunicação escrita cotidiana;
• Produzir textos escritos com atenção às regras ortográficas, demonstrando compreensão e domínio das mesmas.

Habilidade da BNCC: EF03LP17 - "Reconhecer, no processo de leitura, recursos linguísticos e discursivos que constituem os gêneros previstos, de modo que seja possível empregá-los adequadamente nos textos a serem produzidos."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou lousa e marcadores ou giz;
• Folhas de papel sulfite, canetas ou lápis;
• Cópias de textos diversos com trechos contendo erros ortográficos (podem ser jornais, revistas, notícias on-line, etc.);
• Cópias de regras ortográficas básicas (acentuação, uso de maiúsculas, pontuação, etc.);
• Material de consulta ortográfica (dicionários, gramáticas, sites de referência, etc.).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da escrita correta na comunicação escrita cotidiana, destacando situações em que a ortografia correta é essencial (como em documentos oficiais, e-mails profissionais, mensagens de texto, etc.).

2. Análise de Erros Ortográficos (20 minutos):

• Distribua cópias de textos contendo erros ortográficos para os alunos.
• Em pares ou pequenos grupos, os alunos devem identificar e corrigir os erros ortográficos nos textos.
• Conduza uma discussão em grupo sobre os erros mais comuns encontrados e as regras ortográficas que os regem.

3. Revisão de Regras Ortográficas (15 minutos):

• Revise as principais regras ortográficas básicas (acentuação, uso de maiúsculas, pontuação, etc.) utilizando o quadro branco ou lousa.
• Utilize exemplos práticos e atividades interativas para reforçar a compreensão das regras pelos alunos.

4. Aplicação Prática (30 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos.
• Cada grupo receberá uma situação de escrita cotidiana (como uma carta formal, uma mensagem de e-mail profissional, uma notícia para um jornal escolar, etc.).
• Os grupos devem escrever um texto seguindo a situação proposta, com atenção especial à ortografia correta.

5. Compartilhamento e Feedback (20 minutos):

• Cada grupo apresenta seu texto para a turma.
• Estimule os alunos a avaliar os textos uns dos outros, identificando pontos fortes e áreas de melhoria em termos de ortografia.
• Forneça feedback construtivo a cada grupo, destacando os acertos e sugerindo correções quando necessário.

6. Conclusão e Reflexão (5 minutos):

• Encerre a aula com uma reflexão sobre a importância da ortografia correta na comunicação escrita e o impacto que ela pode ter em diferentes contextos.
• Reforce a ideia de que a prática e a revisão constante são essenciais para melhorar a ortografia e garantir uma comunicação escrita eficaz.