Título da aula: Cozinheiros Mirins: Criando Receitas Orally

Propósito da aula: Desenvolver habilidades de escuta ativa, compreensão oral e produção de textos orais no contexto da culinária, por meio da análise e recriação de receitas transmitidas em mídia digital.

Ano: 3º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender e analisar instruções orais relacionadas a receitas culinárias;
• Planejar e produzir textos orais claros e coerentes, seguindo a estrutura e a linguagem apropriadas para esse gênero textual;
• Apresentar receitas culinárias oralmente de forma organizada e envolvente, utilizando recursos expressivos e demonstrando compreensão do tema.

Habilidades da BNCC: EF03LP15 - "Analisar informações, ordens e instruções recebidas oralmente e produzir respostas e questionamentos pertinentes, de forma clara e coerente."; "Planejar e produzir textos orais de diferentes gêneros e finalidades, observando as especificidades de cada gênero textual."; "Apresentar oralmente trabalhos escolares, seminários, exposições e entrevistas, de forma clara e organizada, utilizando recursos expressivos e demonstrando compreensão do tema."

Sobre esta aula: Esta aula será dividida em duas partes, cada uma com duração de aproximadamente 45 minutos. Na primeira parte, os alunos escutarão e analisarão uma receita culinária transmitida em mídia digital. Na segunda parte, eles planejarão e produzirão suas próprias receitas orais baseadas na receita analisada anteriormente.

Materiais necessários:

• Vídeo ou áudio de uma receita culinária transmitida em mídia digital (por exemplo, um vídeo do YouTube ou um podcast).
• Quadro branco ou tela de projeção.
• Marcadores ou caneta e papel para anotações.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para a produção das receitas orais.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução à Receita (10 minutos):

• Inicie a aula apresentando o tema da aula e os objetivos de aprendizagem.
• Peça aos alunos que compartilhem suas experiências com receitas culinárias.

2. Escuta Ativa e Análise da Receita (20 minutos):

• Apresente o vídeo ou áudio da receita culinária selecionada. Instrua os alunos a escutarem atentamente e fazer anotações.
• Após a escuta, discuta a receita em grupo. Peça-lhes que identifiquem os ingredientes, os passos da preparação e quaisquer dicas ou informações adicionais mencionadas na receita.

3. Planejamento da Receita Oral (15 minutos):

• Em pequenos grupos, peça aos alunos que escolham uma receita diferente daquela analisada anteriormente.
• Forneça-lhes tempo para planejar suas próprias receitas orais, incluindo os ingredientes, os passos da preparação e quaisquer dicas ou informações adicionais que desejam incluir.

4. Produção da Receita Oral (35 minutos):

• Cada grupo apresenta sua receita oral para a turma.
• Incentive os alunos a serem claros, organizados e expressivos em suas apresentações.
• Após cada apresentação, abra espaço para perguntas e comentários da turma.

5. Reflexão e Conclusão (10 minutos):

• Encerre a aula com uma reflexão sobre o processo de escuta ativa e produção de textos orais.
• Peça aos alunos que compartilhem o que aprenderam e como eles podem aplicar essas habilidades em outras situações.