Título da Aula: Explorando o Mundo das Classes Gramaticais: Substantivos e Verbos

Ano: 3º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Identificar e classificar substantivos e verbos em textos variados.
• Compreender as funções sintáticas que substantivos e verbos podem assumir em uma frase.
• Utilizar os conhecimentos gramaticais para melhorar a legibilidade e clareza dos textos produzidos.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flipchart
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel para anotações
• Cópias de textos variados, como notícias, contos, poemas, etc.
• Livros didáticos de Língua Portuguesa

Procedimentos:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância das palavras na comunicação.
• Apresente o conceito de classes gramaticais e explique que as palavras podem ser classificadas em diferentes tipos, como substantivos, verbos, adjetivos, etc.
• Peça aos alunos que deem exemplos de substantivos e verbos que conhecem.

2. Atividade 1: Identificando Substantivos e Verbos (20 minutos):

• Distribua cópias de textos variados para os alunos.
• Peça-lhes que leiam os textos e identifiquem os substantivos e verbos presentes neles.
• Os alunos podem trabalhar em pares ou pequenos grupos para realizar esta atividade.
• Circule pela sala, prestando atenção às dúvidas dos alunos e oferecendo suporte quando necessário.

3. Atividade 2: Funções Sintáticas (20 minutos):

• Explique aos alunos que substantivos e verbos podem assumir diferentes funções sintáticas em uma frase.
• Apresente os conceitos de sujeito, verbo, objeto direto, objeto indireto e complemento nominal.
• Peça aos alunos que identifiquem as funções sintáticas dos substantivos e verbos nos textos que leram na atividade anterior.
• Os alunos podem usar diferentes cores de marcadores para destacar as diferentes funções sintáticas.

4. Atividade 3: Produção Textual (30 minutos):

• Peça aos alunos que escrevam um pequeno parágrafo sobre um tema de sua escolha.
• Oriente-os a utilizar os conhecimentos gramaticais adquiridos na aula para melhorar a legibilidade e clareza do texto.
• Os alunos podem revisar seus textos com um colega antes de entregá-los ao professor.

5. Fechamento (10 minutos):

• Revise os principais conceitos aprendidos na aula.
• Peça aos alunos que compartilhem suas experiências e dificuldades durante as atividades.
• Ofereça um feedback positivo e incentive os alunos a continuar aprendendo sobre as classes gramaticais.