Título da Aula: Viagem Ortográfica: Desvendando a Escrita Correta de Palavras

Ano: 3º Ano do Ensino Fundamental

Disciplina: Língua Portuguesa

Objetivos:

• Identificar e analisar palavras com grafias semelhantes (nh/lh) e sons semelhantes (ch/x).
• Desenvolver a ortografia, construindo um sistema alfabético.
• Expandir o vocabulário.

Materiais:

• Quadro branco ou flipchart
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel para cada aluno
• Lista de palavras com grafias e sons semelhantes (exemplos:
• nhoque / olho
• chuva / xarope)

Sequência Didática:

1. Introdução (5 minutos):

• Inicie a aula com uma conversa informal sobre a importância de escrever corretamente. Pergunte aos alunos se eles já encontraram alguma palavra escrita de forma errada e como isso afetou a compreensão do texto.

2. Análise de Palavras (15 minutos):

• Apresente a lista de palavras com grafias e sons semelhantes.
• Divida a turma em pequenos grupos e distribua uma lista para cada grupo.
• Peça aos alunos que analisem as palavras e identifiquem as diferenças entre elas.
• Oriente-os a prestar atenção às letras que causam confusão (nh/lh, ch/x).

3. Discussão em Grupo (10 minutos):

• Após a análise individual, promova uma discussão em grupo sobre as palavras.
• Peça aos alunos que compartilhem suas descobertas e conclusões.
• Reforce a importância de prestar atenção às diferenças entre as palavras, mesmo que elas tenham sons semelhantes.

4. Atividade Prática (20 minutos):

• Distribua folhas de papel para cada aluno.
• Peça aos alunos que escrevam frases usando as palavras da lista.
• Incentive-os a usar as palavras corretamente, de acordo com a grafia e o som.
• Circule pela sala, ajudando os alunos com dificuldades e dando feedback.

5. Reflexão e Conclusão (10 minutos):

• Finalize a aula com uma reflexão sobre a importância da ortografia e da escrita correta.
• Pergunte aos alunos se eles se sentem mais confiantes para escrever corretamente palavras com grafias e sons semelhantes.
• Reforce a ideia de que a prática é fundamental para melhorar a ortografia.