Em uma sala de aula, a professora distribuiu cartões com palavras para os alunos analisarem e separarem em sílabas. Qual das palavras abaixo NÃO foi escrita corretamente em relação à separação silábica?

• Utilize palavras simples e familiares para iniciar o aprendizado da separação silábica.
• Utilize recursos visuais, como palmas ou batidas, para ajudar os alunos a identificar as sílabas nas palavras.
• Incentive os alunos a pronunciar as palavras lentamente, separando cada sílaba.
• Forneça feedback positivo e corretivo aos alunos conforme necessário.
• Crie oportunidades para os alunos praticarem a separação silábica em diferentes atividades, como jogos e brincadeiras.

A palavra "permitir" possui quatro sílabas, portanto, deve ser separada em per-mi-tir. A divisão silábica "per-mi-tir" está incorreta porque separa a consoante "r" da sílaba seguinte, o que não é permitido nas regras de divisão silábica. A forma correta de separar a palavra é "per-mi-tir".

As demais alternativas foram escritas corretamente em relação à separação silábica:

• (A): sa-po
• (B): a-vi-ão
• (C): bi-ci-cle-ta
• (D): chu-va

A separação silábica é uma habilidade importante para a alfabetização, pois ajuda os alunos a reconhecer e compreender a estrutura das palavras. A prática regular de divisão silábica contribui para o desenvolvimento da consciência fonológica e da ortografia.