Descobrindo a Memória da Nossa Cidade: Explorando Marcos Históricos e sua Significação

Título da Aula: Descobrindo a Memória da Nossa Cidade: Explorando Marcos Históricos e sua Significação

Ano: 3° Ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: História

Objetivo de Aprendizagem:

  • Compreender a importância dos marcos históricos na formação da identidade de uma cidade e a relação entre o nome desses marcos e sua significação histórica.

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Habilidades da BNCC: EF03HI05 - "Conhecer, coletar, compilar e selecionar informações sobre os marcos históricos da cidade de vivência do aluno: nomes de ruas, praças, monumentos, edifícios e moradias mais antigas da cidade etc. Deve-se observar que os nomes dados aos locais públicos não são aleatórios, mas têm uma razão que permite inferir seus significados."

Materiais:

  • Lousa ou quadro branco;
  • Marcadores ou giz;
  • Folhas de papel e lápis para anotações;
  • Imagens ou fotografias de marcos históricos da cidade;
  • Acesso à internet para pesquisas (opcional).

Sequência Didática:

  1. Introdução (10 minutos):
    • Inicie a aula com uma conversa informal sobre a cidade onde os alunos vivem. Pergunte se eles conhecem algum marco histórico próximo de onde moram ou que tenham visitado.
    • Escreva no quadro ou lousa o título da aula e o objetivo de aprendizagem.

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