Qual das atividades abaixo **NÃO** contribui diretamente para o desenvolvimento da habilidade de reconhecer patrimônios históricos e culturais?
(A) -
Pesquisar informações sobre patrimônios históricos e culturais.
(B) -
Visitar e observar esses patrimônios pessoalmente.
(C) -
Analisar textos e vídeos sobre patrimônios históricos e culturais.
(D) -
Debater com os colegas sobre a importância desses patrimônios.
(E) -
Praticar exercícios de matemática sobre patrimônios históricos e culturais.
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