Minha Cidade, Minhas Histórias: Explorando Eventos Importantes da Nossa Região
Título da aula: "Minha Cidade, Minhas Histórias: Explorando Eventos Importantes da Nossa Região"
Propósito da aula: Desenvolver nos alunos do 3º ano do Ensino Fundamental a habilidade de pesquisar eventos importantes da sua região, coletar e comparar diferentes opiniões sobre eles e refletir sobre a diversidade de perspectivas.
Ano: 3º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de conhecimento:
- Compreender a importância de eventos históricos ocorridos na região onde vivem;
- Desenvolver habilidades de pesquisa e coleta de informações;
- Comparar diferentes pontos de vista sobre eventos históricos e refletir sobre a diversidade de perspectivas;
- Fortalecer o diálogo como forma de resolver conflitos e entender que existem diferentes maneiras de entender e explicar uma mesma situação.
Habilidades da BNCC: EF03HI03 - "Pesquisar eventos importantes da sua região; coletar opiniões sobre eles; comparar esses pontos de vista, contrapondo e julgando informações e opiniões."
Sobre esta aula: A aula será dividida em três partes:
Introdução (15 minutos): Apresentação do tema, objetivos e importância da atividade. Discussão sobre a diversidade de perspectivas e a necessidade de respeitar as diferenças de opinião.
Pesquisa e Coleta de Informações (30 minutos): Em grupos, os alunos escolherão um evento importante da história da região onde vivem e pesquisarão sobre ele utilizando diferentes fontes (livros, revistas, sites, entrevistas com moradores, etc.). Eles registrarão suas descobertas em um cartaz.
Compartilhamento e Discussão (30 minutos): Cada grupo apresentará seu cartaz para a turma. Após cada apresentação, os alunos terão a oportunidade de fazer perguntas e compartilhar suas próprias opiniões sobre o evento. Estimular o diálogo e a reflexão sobre as semelhanças e diferenças dos eventos.
Conclusão e Reflexão (15 minutos): Revisão dos aprendizados da aula. Discussão sobre a importância de conhecer e respeitar a diversidade de perspectivas históricas. Encorajar os alunos a continuar investigando e aprendendo sobre a história de sua região.
Materiais necessários:
- Cartazes grandes (uma folha de sulfite para cada grupo);
- Marcadores, canetas coloridas e lápis de cor;
- Livros, revistas e artigos sobre a história da região;
- Computadores ou tablets para acessar sites e recursos online;
- Fotos antigas de sua região, se disponíveis;
- Caixas de som e música instrumental suave para criar um ambiente tranquilo durante a atividade.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Na pesquisa sobre eventos importantes da região, qual dessas fontes de informação seria menos confiável?
Resposta: artigos de opinião publicados em jornais
Qual das alternativas abaixo **NÃO** é uma boa fonte de informação para pesquisar eventos importantes da história local?
Resposta: Fóruns de discussão online sobre a história da região.
Qual das alternativas abaixo não é um método apropriado para coletar informações sobre eventos históricos da região?
Resposta: uso de redes sociais para compartilhar opiniões sobre os eventos.
Qual das seguintes afirmações é importante para lembrar ao pesquisar sobre eventos históricos?
Resposta: comparar e contrastar informações de diferentes fontes.
Qual das seguintes afirmações melhor descreve o objetivo da pesquisa realizada pelos alunos nesta aula?
Resposta: comparar diferentes opiniões sobre um evento histórico e refletir sobre a diversidade de perspectivas.
Qual das seguintes afirmações sobre a aula "minha cidade, minhas histórias: explorando eventos importantes da nossa região" está correta?
Resposta: os alunos devem escolher um evento que aconteceu em outro país.
Qual das seguintes alternativas não é um possível evento importante a ser pesquisado pelos alunos nesta aula?
Resposta: inauguração de um novo parque
Qual das seguintes fontes é mais confiável para pesquisar sobre um evento histórico importante da sua região?
Resposta: um livro escrito por um historiador especializado no assunto
Qual dos seguintes eventos é mais relevante para a história da sua região?
Resposta: Descoberta de um sítio arqueológico
Qual é a atitude mais importante para se ter ao pesquisar e discutir eventos históricos?
Resposta: Respeitar as diferenças de opinião.
Qual evento é o mais antigo dos apresentados pelos grupos?
Resposta: descoberta de um fóssil de dinossauro nas proximidades