Qual das seguintes atividades não é adequada para a exploração da história da cidade ou município pelos alunos?

(A) - 
 debate sobre figuras históricas importantes e seus impactos na cidade.
(B) - 
 visita a marcos e monumentos históricos locais.
(C) - 
 criação de uma linha do tempo da história da cidade utilizando fontes primárias.
(D) - 
 jogo de rpg onde os alunos assumem papéis de personagens históricos.
(E) - 
 construção de uma maquete da cidade que represente sua evolução ao longo do tempo.

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