Qual das alternativas abaixo não é um possível tema de pesquisa para os grupos de alunos na aula de história sobre a cidade?
(A) -
o fundador da cidade e os primeiros habitantes
(B) -
os principais grupos populacionais e suas inter-relações
(C) -
os principais acontecimentos políticos da cidade
(D) -
o crescimento econômico e tecnológico da cidade
(E) -
os desafios sociais e culturais atuais da cidade
Explicação
A alternativa (c), "os principais acontecimentos políticos da cidade", não está entre os temas atribuídos aos grupos de alunos na aula. os temas são:
- o fundador da cidade e os primeiros habitantes
- os principais grupos populacionais e suas inter-relações
- o crescimento econômico e tecnológico da cidade
- os principais acontecimentos históricos da cidade
Análise das alternativas
- (a): é um tema válido, pois se refere aos primeiros habitantes e ao fundador da cidade.
- (b): é um tema válido, pois se refere aos diferentes grupos populacionais e suas interações.
- (c): não é um tema atribuído aos grupos de alunos na aula.
- (d): é um tema válido, pois se refere ao desenvolvimento econômico e tecnológico da cidade.
- (e): é um tema válido, pois se refere aos desafios sociais e culturais atuais da cidade.
Conclusão
A compreensão da história de uma cidade envolve diversos aspectos, incluindo seus fundadores, grupos populacionais, desenvolvimento econômico e tecnológico, e principais acontecimentos históricos. no entanto, acontecimentos políticos específicos não foram atribuídos como tema de pesquisa aos alunos nesta aula.