Título da aula: "Descifrando Mapas: O Poder das Legendas e Simbologia"

Propósito da aula: Introduzir os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental ao conceito de legendas e simbologia em mapas, destacando sua importância para a leitura cartográfica e a interpretação de informações geográficas.

Ano: 3º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o conceito de legenda e sua função em mapas cartográficos;
• Reconhecer e interpretar símbolos cartográficos, relacionando-os a elementos geográficos específicos;
• Utilizar legendas e simbologia para criar mapas simples e informar informações geográficas.

Habilidades da BNCC: EF03GE07 - "Reconhecer e elaborar legendas e simbologia gráfica em mapas e reconhecer sua importância para a leitura cartográfica."

Sobre esta aula:

Esta aula está planejada para durar 60 minutos. A primeira parte (20 minutos) se concentrará em apresentar o conceito de legenda e simbologia em mapas, através de exemplos e discussão. A segunda parte (40 minutos) será uma atividade prática de identificação e criação de legendas e símbolos para um mapa simples.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou tela de projeção;
• Marcadores ou pincel atômico;
• Cópias de mapas com legendas variadas (de diferentes áreas temáticas);
• Folhas de papel e lápis colorido para cada aluno;
• Exemplos de símbolos cartográficos impressos ou digitais;
• Computadores ou tablets (se disponíveis) para acesso a mapas e símbolos digitais.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

   • Discussão inicial sobre o que são mapas e sua importância para a Geografia.
   • Apresentação dos objetivos da aula.

2. Conversa sobre Legendas e Símbolos (20 minutos):

   • Apresentação do conceito de legenda e sua função em mapas.
   • Exposição de exemplos de diferentes legendas em mapas variados (físicos, políticos, temáticos).
   • Apresentação da importância de símbolos cartográficos para representar elementos geográficos.
   • Discussão sobre a relação entre legenda, símbolos e a compreensão do mapa.

3. Atividade Prática - Parte 1: Identificação de Legendas e Símbolos (20 minutos):

   • Distribuição de mapas com legendas variadas para cada aluno ou dupla de alunos.
   • Solicitar aos alunos que identifiquem e anotem os principais elementos da legenda e os símbolos correspondentes no mapa.
   • Incentivar os alunos a perceberem a relação entre a legenda e os elementos do mapa.

4. Atividade Prática - Parte 2: Criando Legendas e Símbolos (20 minutos):

   • Distribuição de folhas em branco e lápis coloridos para cada aluno ou dupla de alunos.
   • Solicitar aos alunos que criem uma legenda e símbolos para um mapa simples, como um mapa da sala de aula ou do bairro da escola.
   • Incentivar os alunos a serem criativos e a usar cores e símbolos que sejam fáceis de entender e lembrar.

5. Apresentação e Discussão dos Mapas (10 minutos):

   • Solicitar aos alunos que apresentem suas legendas e símbolos criados.
   • Discussão sobre as escolhas feitas pelos alunos e os critérios utilizados para a criação da legenda e dos símbolos.

Conclusão: Reflexão final sobre a importância das legendas e símbolos para a leitura cartográfica. Reforçar a importância de entender e usar legendas e símbolos para interpretar corretamente mapas.