Do Campo à Mesa: Explorando a Jornada dos Alimentos
Título da aula: "Do Campo à Mesa: Explorando a Jornada dos Alimentos"
Ano: 3º ano do Ensino Fundamental
Componente: Geografia
Unidade temática: Mundo do Trabalho
Objeto de conhecimento: Matéria-prima e indústria
Objetivos de aprendizagem:
- Identificar produtos alimentares extraídos da natureza, como vegetais e minerais.
- Reconhecer, apresentar e listar diferentes matérias-primas da produção presentes no cotidiano, que são extraídas da natureza.
- Relacionar a produção de alimentos e outros produtos derivados da agricultura e extrativismo em diferentes lugares: campo e cidade.
Sequência didática:
- Introdução (10 min):
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Inicie a aula com uma conversa sobre os alimentos que os alunos costumam comer no dia a dia.
- Pergunte-lhes de onde vêm esses alimentos e como são produzidos.
- Apresente o tema da aula: "Do Campo à Mesa: Explorando a Jornada dos Alimentos".
- Exploração dos alimentos extraídos da natureza (20 min):
- Divida a turma em grupos e distribua imagens de diferentes alimentos extraídos da natureza, como frutas, verduras, legumes, grãos e minerais.
- Peça aos alunos que identifiquem e classifiquem os alimentos de acordo com sua origem, seja vegetal ou mineral.
- Após a classificação, peça que cada grupo apresente seus resultados para a turma.
- Visita ao mercado ou feira livre (30 min):
- Organize uma visita a um mercado ou feira livre local, se possível.
- Peça aos alunos que observem os diferentes produtos alimentícios disponíveis e identifiquem aqueles que são extraídos da natureza.
- Incentive-os a conversar com os feirantes e vendedores sobre a origem dos produtos e como são cultivados ou extraídos.
- Atividade em sala de aula (20 min):
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