Qual das seguintes atividades não é adequada para explorar espaços e territórios religiosos em uma aula sobre diversidade religiosa?

(A) - 
 apresentar imagens e vídeos de templos, mesquitas e sinagogas.
(B) - 
 dividir os alunos em grupos para pesquisar sobre diferentes religiões e seus espaços sagrados.
(C) - 
 realizar uma excursão a um local de culto de uma religião específica.
(D) - 
 solicitar que os alunos criem um mapa ou guia turístico dos espaços religiosos da comunidade.
(E) - 
 realizar um debate sobre as crenças e práticas de diferentes religiões.

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