Título da aula: Viagem pelas Religiões: Explorando Identidades e Alteridades

Propósito da aula: Promover o entendimento dos alunos a respeito da diversidade religiosa, fomentando a tolerância e o respeito pelas diferentes identidades e alteridades.

Ano: 3º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender a diversidade religiosa existente no mundo, reconhecendo que pessoas possuem crenças e práticas diferentes;
• Respeitar as diferentes identidades religiosas, valorizando a alteridade e promovendo a tolerância;
• Refletir sobre a própria identidade religiosa e sobre a importância do diálogo inter-religioso.

Habilidades da BNCC: EF03ER02 - Reconhecer as diferentes identidades e alteridades religiosas e étnicas.

Sobre esta aula: Esta aula será composta por três atividades principais, cada uma com duração aproximada de 30 minutos. As atividades serão focadas na exploração da diversidade religiosa, no respeito às diferenças e na reflexão sobre a própria identidade religiosa.

Materiais necessários:

• Imagens de diferentes símbolos religiosos (cruz, estrela de Davi, lua crescente, etc.) impressas ou projetadas em tela;
• Livros infantis que abordem o tema da diversidade religiosa;
• Folhas de papel e lápis coloridos para os alunos desenharem;
• Música instrumental suave para criar um ambiente relaxante.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre o que é religião e como ela pode se manifestar na vida das pessoas.
• Mostre imagens de diferentes símbolos religiosos e peça aos alunos que tentem identificar a quais religiões eles pertencem.

2. Explorando a Diversidade Religiosa (20 minutos):

• Leia um livro infantil que aborde o tema da diversidade religiosa. Peça aos alunos que prestem atenção às diferentes crenças e práticas apresentadas no livro.
• Após a leitura, promova uma discussão sobre as diferentes religiões mencionadas no livro. Pergunte aos alunos o que eles aprenderam e como essas religiões são diferentes e semelhantes entre si.

3. Respeito às Diferenças e Reflexão Pessoal (20 minutos):

• Peça aos alunos que desenhem um símbolo que represente a sua própria identidade religiosa. Incentive-os a pensar sobre o que torna sua religião especial para eles.
• Após o desenho, promova uma roda de conversa. Cada aluno pode compartilhar seu desenho e explicar o que ele representa.
• Encerre a atividade com uma reflexão sobre a importância do respeito às diferenças religiosas.

Conclusão: Conclua a aula reforçando a ideia de que a diversidade religiosa é algo positivo e que devemos respeitar as diferentes crenças e práticas.