Título da aula: "Explorando o céu noturno: Observando o Sol, a Lua, as Estrelas e os Planetas"

Propósito da aula: Desenvolver habilidades de observação e registro de fenômenos astronômicos, identificando e descrevendo a posição do Sol, da Lua, das estrelas e dos planetas no céu noturno.

Ano: 3º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Reconhecer e identificar o Sol, a Lua, as estrelas e os planetas no céu noturno;
• Registrar sistematicamente os momentos em que esses corpos celestes são visíveis;
• Descrever as características observadas, como tamanho, brilho e localização relativa;
• Desenvolver a curiosidade e o interesse pela astronomia.

Habilidades da BNCC: EF03CI08 - "Observar, identificar e registrar momentos nos quais é possível visualizar o Sol, a Lua, as estrelas e os planetas no céu."

Sobre esta aula: Esta aula será uma combinação de atividades de observação, registro e discussão sobre o céu noturno. Os alunos serão guiados para identificar e descrever os principais corpos celestes, utilizando ferramentas simples como binóculos ou aplicativos de astronomia.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Discussão inicial sobre o céu noturno e os diferentes objetos que podem ser observados. Apresentação dos objetivos da aula.

2. Observação do céu noturno (20 minutos): À noite, levar os alunos para um local com pouca poluição luminosa. Guiá-los para localizar o Sol (durante o dia), a Lua, as estrelas e os planetas visíveis a olho nu. Encorajá-los a usar binóculos ou aplicativos de astronomia para uma observação mais detalhada.

3. Registro de observações (20 minutos): De volta à sala de aula, fornecer aos alunos folhas de registro ou cadernos para anotarem suas observações. Eles devem registrar a data e hora da observação, o nome dos corpos celestes observados, suas características (tamanho, brilho, cor, localização relativa) e qualquer outro detalhe relevante.

4. Discussão e compartilhamento (20 minutos): Conduzir uma discussão em grupo sobre as observações registradas. Pedir aos alunos que compartilhem suas descobertas e comparem suas anotações. Utilizar imagens e diagramas para ajudar na compreensão dos conceitos.

5. Atividades complementares (20 minutos): Oferecer atividades complementares, como:

   • Criação de um mapa celeste com os corpos celestes observados;
   • Pesquisa sobre fatos interessantes sobre o Sol, a Lua, as estrelas e os planetas;
   • Construção de modelos simples de corpos celestes usando materiais recicláveis.

Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância da observação do céu noturno para a compreensão do universo.