Habilidades da BNCC: EF02MA19 - "Medir a duração de um intervalo de tempo, reconhecendo unidades distintas de medida de tempo (dias, meses, anos, horas, minutos etc), bem como de instrumentos diversos de medida e marcação temporal — no caso específico, o uso de relógios digitais".

Sobre esta aula: A aula está planejada para ter duração de 60 minutos e será dividida em três partes principais: compreensão de unidades de tempo, leitura de horas em relógios digitais e ordenação de datas.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou tela de projeção;
• Marcadores ou giz;
• Relógios digitais grandes (de preferência um para cada aluno, se disponível);
• Calendários impressos ou digitais;
• Folhas de papel e lápis ou canetas para os alunos.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o tempo e sua importância em nossas vidas.
• Pergunte aos alunos como eles contam o tempo e quais unidades de tempo eles conhecem.
• Apresente os principais conceitos de unidades de tempo: dias, meses, anos, horas e minutos.

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