Qual é a etapa da aula em que os alunos praticarão a ordenação de datas?
(A) -
Introdução
(B) -
Leitura de horas em relógios digitais
(C) -
Ordenação de datas
(D) -
Conclusão
(E) -
Revisão
Explicação
Na etapa (C) - Ordenação de Datas, os alunos serão orientados a praticar a ordenação de datas, colocando-as em ordem cronológica. Isso envolve a compreensão dos conceitos de ano, mês e dia, bem como a habilidade de ler e interpretar calendários.
Análise das alternativas
As demais alternativas não se referem à etapa da aula em que os alunos praticarão a ordenação de datas:
- (A): Introdução - Esta etapa é dedicada à discussão sobre o tempo e sua importância, bem como à apresentação dos conceitos básicos de unidades de tempo.
- (B): Leitura de horas em relógios digitais - Nesta etapa, os alunos praticarão a leitura de horas em relógios digitais.
- (D): Conclusão - Esta etapa é reservada para a revisão dos principais conceitos abordados na aula e para a escrita de um breve resumo do que foi aprendido.
- (E): Revisão - Esta etapa é semelhante à etapa de conclusão e também é reservada para a revisão dos principais conceitos abordados na aula.
Conclusão
A prática da ordenação de datas é uma habilidade importante que permite aos alunos compreender a sequência cronológica de eventos e datas, o que é fundamental para a compreensão da história e de outros assuntos que envolvem o tempo.