Habilidades da BNCC: EF02MA17 - "Estimar, medir e comparar capacidades e massas com unidades não convencionais (recipientes variados, balança de dois pratos, balança de Roberval, molas graduadas), depois com unidades convencionais (mililitro, litro, grama, quilograma), reconhecendo relações entre elas."

Materiais Necessários:

• Recipientes variados de diferentes tamanhos e formatos (ex: copos, garrafas, jarras)
• Água ou outro líquido para encher os recipientes
• Balança de dois pratos ou balança de Roberval
• Pesos graduados em gramas e quilogramas
• Objetos de diferentes massas para pesar (ex: livros, brinquedos, frutas)
• Folhas de papel e lápis para anotações

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles entendem por capacidade e massa.
• Registre as respostas dos alunos no quadro ou flipchart.
• Explique que capacidade é a quantidade de líquido que um recipiente pode conter e que massa é a quantidade de matéria que um objeto possui.

2. Atividades Práticas (30 minutos):

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