Explorando Localização e Movimentação no Espaço

Título da aula: Explorando Localização e Movimentação no Espaço

Propósito da aula: Desenvolver a habilidade de identificar e registrar a localização de pessoas e objetos no espaço, utilizando pontos de referência e símbolos, e de representar deslocamentos indicando direção e sentido.

Ano: 2º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

  • Compreender a importância dos pontos de referência para localização no espaço.
  • Utilizar termos e ícones para indicar a localização de pessoas e objetos em relação a pontos de referência.
  • Identificar e representar deslocamentos no espaço, indicando direção e sentido.

Plano de aula completo

É grátis — cadastro e login sem custo

Faça login gratuitamente para ler o plano inteiro e ver a lista de questões relacionadas.

Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar

Habilidades da BNCC: EF02MA12 - Identificar e registrar a localização de algo ou de alguém segundo um ou mais pontos de referência; identificar e representar deslocamentos no espaço, segundo pontos de referência, e mudanças de direção e sentido.

Materiais necessários:

  • Pôster ou imagem grande de uma sala de aula ou outro espaço familiar para os alunos.
  • Cartões com símbolos ou desenhos representando diferentes objetos ou pessoas (por exemplo, mesa, cadeira, professor, aluno).
  • Marcadores ou giz de cera.
  • Folhas de papel.

Sequência de atividades:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula perguntando aos alunos como eles descreveriam a localização de um objeto ou pessoa em uma sala de aula.
  • Mostre o pôster ou imagem da sala de aula e peça que os alunos identifiquem diferentes objetos e pessoas na imagem.
  • Discuta a importância de usar pontos de referência para localizar objetos e pessoas no espaço.
  1. Atividade de localização (20 minutos):

O restante do plano continua abaixo — faça login gratuitamente para ler tudo.