Qual das atividades abaixo não envolve a utilização de pontos de referência para localizar objetos ou pessoas no espaço?
(A) -
identificar a localização de um aluno na sala de aula em relação à mesa do professor.
(B) -
marcar no mapa a localização de uma cidade em relação a um rio.
(C) -
descrever o caminho para a casa de um amigo a partir de um ponto de ônibus.
(D) -
encontrar a chave perdida no carro usando o porta-luvas como ponto de referência.
(E) -
seguir as instruções de um gps para chegar a um destino desconhecido.
Dica
- observe o ambiente ao seu redor e identifique pontos de referência proeminentes.
- use pontos de referência para descrever direções e distâncias.
- crie mapas e diagramas que incluam pontos de referência para ajudar na orientação.
Explicação
Um gps (sistema de posicionamento global) utiliza satélites para determinar a localização precisa de um dispositivo. as instruções fornecidas pelo gps são baseadas nestas coordenadas geográficas e não em pontos de referência visuais ou físicos.
Análise das alternativas
As demais alternativas envolvem a utilização de pontos de referência para localizar objetos ou pessoas no espaço:
- (a): localizar um aluno na sala de aula em relação à mesa do professor.
- (b): marcar no mapa a localização de uma cidade em relação a um rio.
- (c): descrever o caminho para a casa de um amigo a partir de um ponto de ônibus.
- (d): encontrar a chave perdida no carro usando o porta-luvas como ponto de referência.
Conclusão
Os pontos de referência são essenciais para a localização no espaço, pois fornecem um contexto visual e físico para determinar a posição de objetos e pessoas. entender e utilizar pontos de referência é uma habilidade fundamental para navegação e orientação.