Em qual das etapas do processo de criação de um livro de histórias, os alunos precisam colaborar e compartilhar ideias?

• divida os alunos em grupos pequenos e mistos, com habilidades e perspectivas diferentes.
• estabeleça regras claras para a discussão e a tomada de decisões em grupo.
• forneça tempo suficiente para os alunos compartilharem suas ideias e ouvirem as ideias dos outros.
• incentive os alunos a registrar suas ideias em um quadro branco ou papel para que todos possam ver e contribuir.

A etapa de planejamento requer colaboração e compartilhamento de ideias porque os alunos precisam trabalhar juntos para escolher um tema, criar o enredo, desenvolver os personagens e definir o cenário de suas histórias. essa etapa é crucial para garantir que todas as ideias dos membros do grupo sejam consideradas e que o livro de histórias tenha uma estrutura coesa e bem organizada.

As demais alternativas não envolvem diretamente a colaboração e o compartilhamento de ideias:

• (a) introdução: esta etapa geralmente é conduzida pelo professor e não requer a participação ativa dos alunos.
• (c) escrita: embora a escrita possa ser compartilhada entre os membros do grupo, ela não necessariamente requer colaboração.
• (d) ilustração: a ilustração pode ser feita individualmente ou em pequenos grupos, mas não requer o compartilhamento de ideias entre todos os membros do grupo.
• (e) conclusão: esta etapa normalmente envolve uma reflexão sobre o processo e não requer colaboração ou compartilhamento de ideias.

A colaboração e o compartilhamento de ideias são habilidades essenciais para a produção de textos escritos, especialmente em trabalhos em grupo. incentivar os alunos a trabalhar juntos desde o início do processo ajuda a criar um ambiente de aprendizagem cooperativo e a promover o crescimento individual e coletivo.