Título da aula: "Brincando com as Letras: Descobrindo as Diferentes Formas de Escrever"

Propósito da aula: Introduzir e praticar o reconhecimento das diferentes formas de registro gráfico das letras, com ênfase nas letras maiúsculas e minúsculas em letra de forma e letra cursiva.

Ano: 2º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Reconhecer as letras maiúsculas e minúsculas em letra de forma e letra cursiva.
• Identificar as semelhanças e diferenças entre as diferentes formas de grafia das letras.
• Usar as diferentes formas de grafia das letras corretamente na escrita.

Habilidade da BNCC: EF02LP07 - "Reconhecer as diferentes grafias do alfabeto, maiúsculas e minúsculas, de letra de forma e letra cursiva."

Sobre esta aula: Esta aula de 60 minutos será dividida em duas partes. Na primeira parte, os alunos explorarão as diferentes formas de escrita das letras por meio de atividades lúdicas e interativas. Na segunda parte, eles praticarão o uso das letras na escrita de palavras e frases curtas.

Materiais necessários:

• Cartaz com o alfabeto em letra de forma e letra cursiva.
• Letras magnéticas ou de EVA em letra de forma e letra cursiva.
• Cartazes ou flashcards com palavras curtas ilustrando a letra de forma e a letra cursiva.
• Folhas de papel e lápis ou canetas para cada aluno.

Plano de Aula Detalhado:

1. Apresentação das Diferentes Formas de Escrita (20 minutos)

• Comece a aula apresentando o alfabeto em letra de forma e letra cursiva em um cartaz.
• Peça aos alunos que observem as letras e identifiquem as semelhanças e diferenças entre elas.
• Use letras magnéticas ou de EVA para formar palavras simples, alternando entre letra de forma e letra cursiva.
• Peça aos alunos que leiam as palavras em voz alta e identifiquem as letras usadas.

2. Atividades Lúdicas de Reconhecimento de Letras (20 minutos)

• Divida a turma em pequenos grupos e distribua cartazes ou flashcards com palavras curtas ilustrando a letra de forma e a letra cursiva.
• Peça aos alunos que observem as palavras e identifiquem as letras usadas.
• Em seguida, peça-lhes que formem novas palavras usando as letras fornecidas.
• Você também pode organizar jogos de memória ou quebra-cabeças usando as diferentes formas de letras.

3. Prática de Escrita (20 minutos)

• Distribua folhas de papel e lápis ou canetas para cada aluno.
• Peça aos alunos que escrevam seu nome em letra de forma e em letra cursiva.
• Em seguida, peça-lhes que escrevam palavras curtas que conheçam, alternando entre letra de forma e letra cursiva.
• Circule pela sala, oferecendo ajuda e feedback aos alunos que precisarem.

Conclusão: Revise os principais pontos da aula e reforce a importância de reconhecer e usar as diferentes formas de grafia das letras corretamente na escrita.