Desvendando o Sistema de Escrita: Comparando Escritas Diferentes
Título da Aula: Desvendando o Sistema de Escrita: Comparando Escritas Diferentes
Ano: 2º ano do Ensino Fundamental
Componente Curricular: Língua Portuguesa
Habilidade da BNCC: EF02LP04 - Identificar semelhanças e diferenças na escrita de palavras, utilizando-as na construção de textos escritos.
Objetivos:
- Analisar e comparar escritas estáveis com escritas produzidas pelos alunos;
- Identificar semelhanças e diferenças entre escritas diferentes de uma mesma palavra, realizadas em momentos distintos;
- Refletir sobre a relação entre a escrita e a pronúncia das palavras.
Materiais:
Plano de aula completo
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Quadro branco ou flip chart;
- Marcadores ou canetas;
- Folhas de papel para cada aluno;
- Lápis ou caneta para cada aluno;
- Palavras escritas em diferentes formas (por exemplo, "casa", "cassa", "caza");
- Dicionário (opcional).
Procedimento:
Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles sabem sobre a escrita.
- Escreva no quadro ou flip chart algumas palavras simples, como "casa", "bola" e "sol".
- Peça aos alunos que leiam as palavras em voz alta.
Análise da Escrita (15 minutos):
- Em seguida, distribua folhas de papel e lápis ou canetas para cada aluno.
- Peça aos alunos que escrevam as mesmas palavras que estão no quadro ou flip chart.
- Circule pela sala enquanto os alunos estão escrevendo e observe as diferentes formas de escrita.
- Selecione algumas escritas interessantes e escreva-as no quadro ou flip chart.
…
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