Brincando com Palavras: Explorando Partes de Palavras
Título da Aula: "Brincando com Palavras: Explorando Partes de Palavras"
Ano: 2º ano do Ensino Fundamental
Componente Curricular: Língua Portuguesa
Habilidades da BNCC: EF02LP02 - "Analisar partes de palavras e montar outras, com base na consciência fonológica."
Objetivos de Aprendizagem:
- Identificar e segmentar partes de palavras conhecidas pelos alunos.
- Compreender o princípio do sistema alfabético de que, ao mudar determinada parte de um nome, muda-se o nome.
- Formar novas palavras a partir da manipulação de partes de palavras.
Materiais Necessários:
- Quadro branco ou flip chart.
- Marcadores ou canetas.
- Papel sulfite.
- Lápis ou canetas coloridas.
- Nomes dos alunos da classe escritos em cartões.
Procedimentos:
- Introdução (10 minutos)
- Inicie a aula perguntando aos alunos se eles sabem o que é uma palavra.
- Escreva a palavra "mesa" no quadro ou flip chart.
- Peça aos alunos que digam quais são as partes da palavra "mesa".
- Escreva as partes da palavra "mesa" no quadro ou flip chart.
- Análise de Partes de Palavras (15 minutos)
- Distribua os cartões com os nomes dos alunos da classe para cada aluno.
- Peça aos alunos que analisem as partes das palavras em seus nomes.
- Circule pela sala ajudando os alunos que estiverem com dificuldades.
- Montagem de Novas Palavras (20 minutos)
- Peça aos alunos que usem as partes de seus nomes para montar novas palavras.
- Os alunos podem usar as partes de seus nomes para montar palavras reais ou palavras inventadas.
- Circule pela sala ajudando os alunos que estiverem com dificuldades.
- Compartilhamento de Palavras (10 minutos)
- Peça aos alunos que compartilhem as palavras que montaram com a turma.
- Escreva as palavras no quadro ou flip chart.
- Discuta as palavras com os alunos.
- Conclusão (5 minutos)
- Relembre os objetivos da aula.
- Pergunte aos alunos se eles aprenderam algo novo.
- Encerre a aula reforçando a importância de saber analisar e manipular partes de palavras.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual das opções abaixo é um exemplo de uma parte de palavra que pode ser usada para montar novas palavras?
Resposta: prefixo
Qual das palavras abaixo foi formada corretamente a partir da palavra "sol"?
Resposta: solzinho
Qual das palavras abaixo foi formada pela troca da parte final da palavra "flor"?
Resposta: floco
Qual das seguintes palavras é formada pela junção da parte inicial da palavra "casa" e da parte final da palavra "livro"?
Resposta: cal
Qual das seguintes palavras foi formada pela manipulação das partes da palavra "mesa"?
Resposta: set