Memórias da Comunidade: Explorando a História através de Objetos e Documentos Pessoais
Título da Aula: "Memórias da Comunidade: Explorando a História através de Objetos e Documentos Pessoais"
Ano: 2º ano do Ensino Fundamental
Disciplina: História
Habilidades da BNCC:
- (EF02HI04) Selecionar objetos e documentos pessoais que tenham significado para a história pessoal, da família e da comunidade, reconhecendo sua importância como fonte de informação e registro de experiências.
Objetivo da Aula:
- Desenvolver a habilidade de selecionar e analisar objetos e documentos pessoais como fonte de informação e registro de experiências pessoais, familiares e comunitárias.
Materiais Necessários:
Plano de aula completo
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Objetos e documentos pessoais trazidos pelos alunos (fotos, cartas, brinquedos, roupas, etc.)
- Cartões de registro
- Quadro branco ou flip chart
- Marcadores ou canetas
Duração: 2 aulas
Procedimento:
1ª Aula:
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma discussão sobre a importância das memórias e registros pessoais.
- Pergunte aos alunos o que eles entendem por "memória" e "registro".
- Registre as respostas dos alunos no quadro branco ou flip chart.
- Atividade de Exploração (20 minutos):
- Peça aos alunos que tragam objetos e documentos pessoais de casa que tenham significado para eles, suas famílias ou sua comunidade.
- Distribua cartões de registro para cada aluno e peça que eles preencham as informações sobre o objeto ou documento que trouxeram, como nome, data, origem e significado.
- Incentive os alunos a circular pela sala e observar os objetos e documentos dos colegas.
- Estimule os alunos a fazer perguntas e compartilhar informações sobre os objetos e documentos.
- Discussão em Grupo (15 minutos):
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