Qual das seguintes atividades não é apropriada para explorar as mudanças e continuidades da comunidade local?

(A) - 
 entrevistar moradores mais velhos sobre suas memórias
(B) - 
 compartilhar fotos antigas de família
(C) - 
 analisar mapas históricos da região
(D) - 
 construir uma linha do tempo de eventos importantes na comunidade
(E) - 
 organizar um passeio a pé para identificar marcos históricos

Explicação

Embora um passeio a pé possa ser uma atividade interessante, ele não permite explorar mudanças e continuidades ao longo do tempo, que é o objetivo da aula. as outras alternativas fornecem meios para que os alunos coletem e analisem informações sobre a história da comunidade, identificando mudanças e continuidades.

Análise das alternativas

  • (a): entrevistar moradores mais velhos é uma forma de coletar memórias e informações pessoais sobre a comunidade.
  • (b): compartilhar fotos antigas de família ajuda a visualizar mudanças na aparência da comunidade e na vida das pessoas.
  • (c): analisar mapas históricos permite identificar mudanças na paisagem e no desenvolvimento da comunidade.
  • (d): construir uma linha do tempo de eventos importantes ajuda a entender a sequência e a relação entre os acontecimentos na comunidade.
  • (e): organizar um passeio a pé não fornece informações sobre mudanças e continuidades ao longo do tempo.

Conclusão

Explorar as mudanças e continuidades da comunidade local envolve a coleta e análise de informações sobre a história da comunidade. atividades como entrevistas, análise de documentos históricos e construção de linhas do tempo são mais apropriadas para esse objetivo do que um passeio a pé, que se concentra principalmente na observação do presente.