Qual das seguintes atividades não é apropriada para explorar as mudanças e continuidades da comunidade local?
(A) -
entrevistar moradores mais velhos sobre suas memórias
(B) -
compartilhar fotos antigas de família
(C) -
analisar mapas históricos da região
(D) -
construir uma linha do tempo de eventos importantes na comunidade
(E) -
organizar um passeio a pé para identificar marcos históricos
Explicação
Embora um passeio a pé possa ser uma atividade interessante, ele não permite explorar mudanças e continuidades ao longo do tempo, que é o objetivo da aula. as outras alternativas fornecem meios para que os alunos coletem e analisem informações sobre a história da comunidade, identificando mudanças e continuidades.
Análise das alternativas
- (a): entrevistar moradores mais velhos é uma forma de coletar memórias e informações pessoais sobre a comunidade.
- (b): compartilhar fotos antigas de família ajuda a visualizar mudanças na aparência da comunidade e na vida das pessoas.
- (c): analisar mapas históricos permite identificar mudanças na paisagem e no desenvolvimento da comunidade.
- (d): construir uma linha do tempo de eventos importantes ajuda a entender a sequência e a relação entre os acontecimentos na comunidade.
- (e): organizar um passeio a pé não fornece informações sobre mudanças e continuidades ao longo do tempo.
Conclusão
Explorar as mudanças e continuidades da comunidade local envolve a coleta e análise de informações sobre a história da comunidade. atividades como entrevistas, análise de documentos históricos e construção de linhas do tempo são mais apropriadas para esse objetivo do que um passeio a pé, que se concentra principalmente na observação do presente.