Qual das seguintes opções representa melhor a localização do mapa da escola em relação à sala de aula?

O texto da aula afirma que os alunos devem desenhar "um mapa da escola, incluindo a sala de aula, o pátio, a biblioteca, o refeitório e outros espaços importantes". isso sugere que o mapa da escola incluirá a sala de aula como parte dele. portanto, o mapa da escola deve estar ao lado da sala de aula, não acima, abaixo, no canto ou no centro dela.

• (a) o mapa da escola não pode estar acima da sala de aula, pois isso significaria que o mapa estaria fisicamente acima da sala, o que não faz sentido.
• (b) o mapa da escola não pode estar abaixo da sala de aula, pois isso significaria que o mapa estaria fisicamente abaixo da sala, o que também não faz sentido.
• (d) o mapa da escola não pode estar no canto da sala de aula, pois isso significaria que o mapa estaria fisicamente em um canto da sala, o que limitaria a quantidade de informações que ele pode conter.
• (e) o mapa da escola não pode estar no centro da sala de aula, pois isso significaria que o mapa estaria fisicamente no centro da sala, o que dificultaria o acesso dos alunos.
• (c) o mapa da escola está ao lado da sala de aula, o que significa que ele está fisicamente ao lado da sala, o que permite fácil acesso para os alunos e faz sentido, pois o mapa inclui a sala de aula como parte dele.

Entender a posição e localização dos objetos é essencial para a orientação espacial. a capacidade de interpretar mapas e diagramas é uma habilidade valiosa que pode ser aplicada em diferentes contextos da vida, como navegar em novas áreas ou planejar rotas.