Qual das seguintes ações não ajuda a orientar uma pessoa na sala de aula?
(A) -
identificar a janela como ponto de referência.
(B) -
usar as paredes para se guiar.
(C) -
contar passos para determinar a distância até um objeto.
(D) -
fechar os olhos e girar várias vezes.
(E) -
observar a posição da porta em relação à sua mesa.
Explicação
As outras opções fornecem informações valiosas para orientação espacial:
- (a): a janela pode servir como um ponto de referência fixo.
- (b): as paredes definem os limites da sala e ajudam a orientar o movimento.
- (c): contar passos pode fornecer uma estimativa da distância.
- (e): observar a posição da porta ajuda a entender a orientação geral da sala.
Análise das alternativas
- (a): fornece um ponto de referência.
- (b): define os limites do espaço.
- (c): fornece estimativa de distância.
- (d): desorienta a pessoa e dificulta a orientação.
- (e): auxilia na compreensão da orientação da sala.
Conclusão
Orientar-se em um espaço envolve usar informações visuais, físicas e cognitivas para entender a localização e a direção. fechar os olhos e girar não fornece essas informações e, portanto, não ajuda na orientação.