Qual das atividades abaixo não se relaciona com a localização e orientação espacial?
(A) -
desenhar o mapa da escola e marcar a localização das diferentes salas.
(B) -
utilizar uma bússola para identificar os pontos cardeais.
(C) -
descrever o caminho da sala de aula até a biblioteca.
(D) -
escrever uma carta para um amigo descrevendo a localização de sua casa.
(E) -
jogar "caça ao tesouro" seguindo pistas que utilizam relações de lateralidade e topológicas.
Explicação
A aula se concentra em conceitos de localização e orientação espacial dentro de espaços fechados, como a sala de aula e a escola. o uso de uma bússola, que envolve a orientação geográfica e os pontos cardeais, não é abordado nesta aula.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão relacionadas aos conceitos trabalhados na aula:
- (a): desenhar um mapa da escola envolve a representação da localização dos diferentes espaços.
- (c): descrever um caminho envolve a orientação espacial e as relações de lateralidade e topológicas.
- (d): descrever a localização de uma casa também requer o uso de conceitos de localização espacial.
- (e): a "caça ao tesouro" utiliza relações de lateralidade e topológicas para orientar os alunos na localização dos objetos escondidos.
Conclusão
Os conceitos de localização e orientação espacial são fundamentais para a compreensão do mundo ao nosso redor. atividades práticas e lúdicas, como as propostas nesta aula, ajudam os alunos a desenvolver essas habilidades essenciais.