Qual das atividades abaixo não envolve representação espacial?

(A) - 
 explorar a sala de aula e encontrar objetos escondidos.
(B) - 
 descrever a localização da sala dos professores em relação à sala de aula.
(C) - 
 desenhar um mapa da escola, incluindo o pátio, a cantina e a biblioteca.
(D) - 
 realizar uma caça ao tesouro dentro da sala de aula.
(E) - 
 responder a perguntas sobre a localização e posição de objetos.

Explicação

Representação espacial é a capacidade de criar uma representação mental ou física da disposição de objetos e locais no espaço. as alternativas (a), (b), (c) e (e) envolvem essa capacidade, pois os alunos precisam usar seus conhecimentos sobre localização, orientação e relações topológicas para descrever, identificar e representar a disposição de objetos no espaço.

por outro lado, a alternativa (d) não requer que os alunos criem uma representação mental ou física do espaço. a caça ao tesouro envolve apenas encontrar um objeto escondido dentro da sala de aula, sem a necessidade de representar espacialmente a sua localização.

Análise das alternativas

  • (a): envolve localizar objetos no espaço e, portanto, requer representação espacial.
  • (b): envolve descrever a localização de um objeto em relação a outro, exigindo representação espacial.
  • (c): envolve criar uma representação física do espaço, exigindo representação espacial.
  • (d): não envolve criar ou usar representações espaciais, pois os alunos apenas procuram um objeto.
  • (e): envolve responder a perguntas que exigem representação espacial para serem respondidas.

Conclusão

A representação espacial é uma habilidade cognitiva essencial para a orientação, navegação e compreensão do mundo ao nosso redor. entender e praticar essa habilidade é fundamental para o desenvolvimento das crianças em idade escolar.