Qual das ações abaixo é um exemplo de exploração de localização e orientação espacial para alunos do 2º ano do Ensino Fundamental?

• Incentive os alunos a explorarem diferentes espaços, como a sala de aula, a escola, o parque e a casa.
• Peça aos alunos que descrevam a localização de objetos e lugares em relação a outros objetos ou pontos de referência.
• Use jogos e atividades que exijam que os alunos se orientem em um espaço, como jogos de tabuleiro, caça ao tesouro e atividades de orientação.
• Incentive os alunos a criarem mapas simples de diferentes espaços, como a sala de aula, a escola e o bairro.

A atividade de desenhar um mapa simples da sala de aula exige que os alunos observem os diferentes objetos e móveis na sala e pensem em como eles estão localizados em relação a outros objetos ou pontos de referência. Isso ajuda os alunos a desenvolverem suas habilidades de localização e orientação espacial.

As demais alternativas não se relacionam com a exploração de localização e orientação espacial:

• (A): Ler um livro de história em voz alta para a turma é uma atividade de leitura e compreensão.
• (B): Realizar uma atividade de contagem de objetos em uma caixa é uma atividade de matemática.
• (D): Jogar um jogo de tabuleiro com dados e peças é uma atividade lúdica.
• (E): Assistir a um vídeo sobre a vida de um animal selvagem é uma atividade de ciências naturais.

A exploração de localização e orientação espacial é uma habilidade importante para os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental desenvolverem. Essa habilidade os ajudará a se orientar em diferentes espaços e a representar graficamente a localização de objetos e lugares.