Em qual das atividades abaixo os alunos NÃO precisam utilizar suas habilidades de orientação espacial?

• Crie atividades que envolvam a localização de objetos no espaço.
• Incentive as crianças a desenhar mapas de lugares conhecidos.
• Utilize jogos e brincadeiras que exijam a utilização da orientação espacial.
• Estimule as crianças a explorar novos ambientes e a se orientar por meio de placas e sinais.
• Seja um modelo de comportamento, utilizando as habilidades de orientação espacial no seu dia a dia.

A atividade de leitura descrita na alternativa (D) envolve a imaginação e a capacidade de visualizar um lugar desconhecido, mas não exige a utilização das habilidades de orientação espacial, como localização, lateralidade e topológica.

Nas demais alternativas, os alunos precisam utilizar suas habilidades de orientação espacial:

• (A): Explorar a escola e identificar a localização de diferentes salas, pátios, quadras, biblioteca, etc.
• (B): Encontrar objetos escondidos na sala de aula, utilizando as relações de lateralidade e topológicas para descrever sua localização.
• (C): Participar de uma brincadeira de "Caça ao Tesouro" na sala de aula, utilizando as pistas para encontrar o tesouro escondido.
• (E): Desenhar um mapa da sua casa, mostrando a localização dos diferentes cômodos.

As habilidades de orientação espacial são essenciais para a nossa locomoção, para identificar a localização de diferentes objetos e para nos orientarmos em novos ambientes. É importante desenvolver essas habilidades desde a infância, por meio de atividades lúdicas e práticas.