Título da Aula: "Celebrando Nossa Diversidade - Memórias e Símbolos que Conectam o Mundo"

Propósito: Esta aula visa explorar as diversas identidades e alteridades presentes no mundo, destacando a importância da celebração e do respeito às diferenças. Os alunos conhecerão memórias e símbolos culturais para compreender melhor a riqueza da diversidade humana.

Ano: 2º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Conhecer diferentes memórias e símbolos culturais de diversas partes do mundo.
• Compreender o conceito de identidade e alteridade.
• Desenvolver habilidades para celebrar e respeitar as diferenças.
• Refletir sobre a importância da diversidade e da tolerância.

Habilidades: EF02ER04 - "Reconhecer-se como pessoa única, com identidade própria e reconhecer o outro como diferente, mas com direitos iguais e importantes."

Sequência e Objeto de Conhecimento:

Esta aula é a quarta da unidade temática "Identidades e Alteridades" e está alinhada com o objeto de conhecimento "Memórias e Símbolos".

Materiais Necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet.
• Projetor e tela (se disponíveis).
• Cópias de imagens, pinturas, ou símbolos culturais de diferentes países e culturas (podem ser encontradas na internet ou em livros).
• Livros infantis que abordem temas de diversidade e inclusão.
• Folhas de papel para os alunos desenharem ou escreverem.
• Lápis de cor, canetinhas ou giz de cera.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o significado de "identidade". Pergunte aos alunos o que os torna únicos e especiais.
• Apresente o conceito de "alteridade", enfatizando que cada pessoa tem sua própria identidade e que todos devem ser tratados com respeito e tolerância.

2. Explorando Memórias e Símbolos (15 minutos):

• Utilize o projetor para exibir imagens, pinturas ou símbolos culturais de diferentes países e culturas.
• Peça aos alunos que observem as imagens e identifiquem as diferenças e semelhanças entre elas.
• Promova uma discussão sobre o significado desses símbolos culturais e como eles representam as identidades dos diferentes povos.

3. Leitura de Contos Infantis (15 minutos):

• Selecione um ou dois livros infantis que abordem temas de diversidade e inclusão.
• Leia a história para os alunos, enfatizando as mensagens de aceitação e respeito pelas diferenças.
• Após a leitura, conduza uma discussão sobre os personagens e como eles lidam com as diferenças.

4. Atividade Criativa (20 minutos):

• Distribua folhas de papel e lápis de cor aos alunos.
• Peça-lhes que desenhem ou escrevam sobre uma memória ou símbolo cultural que seja importante para eles ou para sua família.
• Incentive-os a compartilhar seus desenhos ou textos com a turma.

5. Reflexão Final (10 minutos):

• Reúna os alunos em um círculo e conduza uma discussão sobre a importância da diversidade e da tolerância.
• Enfatize que cada pessoa é única e especial, e que devemos celebrar nossas diferenças.
• Finalize a aula com uma atividade de abraço coletivo, simbolizando a união e o respeito entre todos.