Qual das seguintes situações ilustra melhor o respeito às diferenças e a valorização da diversidade?

(A) - 
 Maria se recusa a brincar com João porque ele é de outro país.
(B) - 
 Pedro zomba de Ana por ela ter uma deficiência física.
(C) - 
 Mariana e seus colegas de classe acolhem e ajudam um novo aluno que veio de outra cidade.
(D) - 
 Carlos se recusa a comer a comida que sua mãe preparou porque ela é diferente da comida que ele está acostumado.
(E) - 
 Luísa não conversa com pessoas que têm crenças religiosas diferentes das suas.

Dica

  • Promova atividades que permitam às crianças conhecer e interagir com pessoas de diferentes origens, culturas e experiências.
  • Incentive as crianças a fazerem perguntas e a aprenderem sobre as diferenças entre as pessoas.
  • Elogie as crianças quando elas demonstrarem respeito e valorização pelas diferenças.
  • Seja um modelo de comportamento, respeitando e valorizando as diferenças entre as pessoas.

Explicação

Na alternativa (C), Mariana e seus colegas de classe acolhem e ajudam um novo aluno que veio de outra cidade. Essa situação demonstra respeito e valorização da diversidade, pois os alunos aceitam o novo colega e o ajudam a se adaptar ao novo ambiente, reconhecendo que ele é diferente deles, mas igualmente importante e valioso.

Análise das alternativas

As demais alternativas ilustram situações de discriminação e preconceito:

  • (A): Maria se recusa a brincar com João porque ele é de outro país.
  • (B): Pedro zomba de Ana por ela ter uma deficiência física.
  • (D): Carlos se recusa a comer a comida que sua mãe preparou porque ela é diferente da comida que ele está acostumado.
  • (E): Luísa não conversa com pessoas que têm crenças religiosas diferentes das suas.

Conclusão

O respeito às diferenças e a valorização da diversidade são valores importantes para uma sociedade inclusiva e harmoniosa. É fundamental ensinar as crianças desde cedo a respeitar e valorizar as diferenças entre as pessoas, independentemente de sua origem, cultura, aparência física, deficiência ou crenças religiosas.