Qual das alternativas abaixo não representa uma diferença individual que pode ser explorada na atividade "explorando as diferenças"?

A atividade "explorando as diferenças" se concentra em explorar diferenças visíveis ou tangíveis entre as pessoas, como raça, etnia, gênero e habilidades físicas. preferências alimentares, por outro lado, são escolhas pessoais que podem variar dentro de um mesmo grupo de pessoas e não são prontamente aparentes apenas pela observação.

As demais alternativas representam diferenças individuais que podem ser exploradas na atividade, pois são características que podem ser observadas ou inferidas pela aparência ou comportamento de uma pessoa:

• (a): raça se refere às características físicas e ancestrais de um grupo de pessoas.
• (b): gênero se refere à identidade e expressão de gênero de uma pessoa.
• (c): habilidades físicas se referem às capacidades e limitações físicas de uma pessoa.
• (d): preferência alimentar não é uma diferença observável ou tangível que possa ser explorada na atividade.
• (e): etnia se refere à cultura e às tradições herdadas de um grupo de pessoas.

É importante ajudar os alunos a compreender que as diferenças entre as pessoas podem ser uma fonte de riqueza e aprendizado, desde que respeitemos e valorizemos essas diferenças. ao explorar as diferenças visíveis e tangíveis, como raça, etnia, gênero e habilidades físicas, os alunos podem desenvolver empatia e apreciação pelas diversas identidades que compõem nossa sociedade.