Título da Aula: "Conhecendo a Mim Mesmo e os Outros: Uma Jornada de Identidades e Alteridades"

Ano: 2º ano do Ensino Fundamental

Componente: Ensino Religioso

Habilidades da BNCC: EF02ER02 - Identificar diferentes formas de expressão das identidades e alteridades em si mesmo, nas relações familiares e no ambiente de convivência.

Objetivo: Promover o autoconhecimento e a compreensão da diversidade de identidades e culturas, cultivando o respeito e a empatia nas relações interpessoais.

Materiais Necessários:

• Espelhos pequenos ou individuais para cada aluno;
• Folhas de papel;
• Lápis de cor ou canetas coloridas;
• Revistas ou imagens impressas de pessoas de diferentes culturas e origens;
• Música instrumental relaxante.

Plano de Aula:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma atividade de reflexão individual. Peça aos alunos que se olhem no espelho e pensem sobre suas características físicas e seus gostos pessoais.
• Depois, peça-lhes que compartilhem com o colega ao lado o que descobriram sobre si mesmos.

2. Explorando Identidades (20 minutos)

• Distribua folhas de papel e lápis de cor ou canetas coloridas para cada aluno.
• Peça-lhes que desenhem um autorretrato, representando suas características físicas e seus gostos pessoais.
• Incentive-os a serem criativos e a usarem cores vivas para expressar suas identidades.

3. Descobrindo Alteridades (15 minutos)

• Mostre aos alunos imagens ou revistas impressas de pessoas de diferentes culturas e origens.
• Peça-lhes que observem as imagens e tentem identificar as diferenças e semelhanças entre as pessoas.
• Estimule uma discussão sobre como a diversidade cultural enriquece a sociedade.

4. Atividade Musical (10 minutos)

• Toque uma música instrumental relaxante e peça aos alunos que fechem os olhos e imaginem que estão viajando pelo mundo.
• Peça-lhes que pensem sobre as diferentes pessoas que encontrariam e as coisas que aprenderiam sobre suas culturas.
• Depois, incentive-os a compartilhar suas impressões e reflexões com a turma.

5. Conclusão (10 minutos)

• Retome os principais pontos da aula e enfatize a importância do respeito e da empatia nas relações interpessoais.
• Estimule os alunos a refletirem sobre como podem contribuir para um mundo mais inclusivo e acolhedor.