Qual das seguintes atividades contribui mais para o objetivo de promover a empatia e a construção de relações harmoniosas entre os alunos?
(A) -
Desenvolver um caderno de características físicas e emocionais de cada aluno.
(B) -
Formar grupos de alunos com características semelhantes para trabalharem juntos em projetos.
(C) -
Realizar atividades que envolvam conflitos e desafios para que os alunos aprendam a resolvê-los.
(D) -
Promover discussões sobre as diferenças e semelhanças entre as pessoas, enfatizando a importância do respeito e da inclusão.
(E) -
Realizar atividades culturais que exponham os alunos a diferentes perspectivas e experiências de vida.
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