Qual das alternativas abaixo **não** representa uma característica coletiva da identidade de uma pessoa?

• crie oportunidades para que os alunos explorem diferentes culturas e perspectivas.
• incentive os alunos a participar de atividades que promovam a colaboração e o trabalho em equipe.
• use histórias e exemplos que ilustrem a diversidade das identidades coletivas.
• crie um ambiente de sala de aula que valorize e respeite as diferenças entre os alunos.

As identidades coletivas são aquelas que compartilhamos com outras pessoas, como: família, escola, cidade ou grupos sociais. essas identidades são construídas com base em experiências compartilhadas, valores e normas que unem os indivíduos em um grupo.

As demais alternativas representam características coletivas da identidade:

• (a): membro de uma família: identidade construída com base nos laços familiares e vínculos afetivos.
• (b): aluno de uma escola: identidade construída com base na participação em uma instituição educacional.
• (d): morador de uma cidade: identidade construída com base na localização geográfica e pertencimento a uma comunidade.
• (e): fã de um determinado esporte: identidade construída com base em interesses e paixões compartilhados com outras pessoas.
• (c): cor dos olhos, é a única que não representa uma característica coletiva.

Compreender as identidades coletivas é essencial para construir sociedades inclusivas e respeitosas, pois nos ajuda a reconhecer e valorizar as diferentes perspectivas e experiências que as pessoas trazem consigo.