Qual das unidades de medida abaixo não foi utilizada pelos alunos para medir a capacidade nesta atividade?
(A) -
copos plásticos
(B) -
canetas
(C) -
palitos de picolé
(D) -
cordas
(E) -
caixas
Explicação
As canetas não foram utilizadas para medir a capacidade dos objetos nesta atividade.
Análise das alternativas
- (a): copos plásticos foram usados para medir a capacidade de recipientes com água.
- (b): canetas não foram utilizadas para medir a capacidade.
- (c): palitos de picolé foram usados para medir o comprimento, não a capacidade.
- (d): cordas foram usadas para medir o comprimento, não a capacidade.
- (e): caixas não foram usadas para medir a capacidade diretamente, mas podem ter sido usadas para conter objetos a serem medidos.
Conclusão
É importante usar a unidade de medida correta para cada quantidade que está sendo medida. para medir a capacidade, unidades como copos, litros ou mililitros são apropriadas.