Qual das seguintes unidades de medida não convencional pode ser usada para comparar comprimentos em sala de aula?
(A) -
clipes de papel
(B) -
canudos
(C) -
moedas
(D) -
palitos de picolé
(E) -
régua
Explicação
Moedas não são uma unidade de medida não convencional adequada para comparar comprimentos. elas têm espessuras e diâmetros diferentes, o que pode levar a imprecisões na medição.
Análise das alternativas
- (a) clipes de papel: são unidades de medida não convencionais que podem ser usadas para comparar comprimentos.
- (b) canudos: são unidades de medida não convencionais que podem ser usadas para comparar comprimentos.
- (c) moedas: não são unidades de medida não convencionais adequadas para comparar comprimentos.
- (d) palitos de picolé: são unidades de medida não convencionais que podem ser usadas para comparar comprimentos.
- (e) régua: não é uma unidade de medida não convencional, pois é uma ferramenta de medição padronizada.
Conclusão
É importante usar unidades de medida adequadas ao comparar comprimentos para garantir precisão e consistência. unidades de medida não convencionais, como clipes de papel, canudos e palitos de picolé, podem ser usadas para atividades de aprendizado introdutórias, mas devem ser substituídas por unidades padronizadas, como a régua, quando medições precisas são necessárias.