Qual das seguintes opções é uma unidade de medida não convencional que pode ser usada para medir objetos na sala de aula?

(A) - 
 metro
(B) - 
 lápis
(C) - 
 balança
(D) - 
 grama
(E) - 
 litro

Dica

  • escolha unidades de medida que sejam familiares e fáceis de usar para seus alunos.
  • certifique-se de que seus alunos entendam que as unidades de medida não convencionais não são padronizadas e podem variar em tamanho ou quantidade.
  • use unidades de medida não convencionais para fins educacionais, como ajudar os alunos a entender conceitos de comparação e medida.

Explicação

Uma unidade de medida não convencional é uma unidade que não é padronizada ou oficialmente reconhecida. um lápis é um objeto que pode ser usado para medir comprimentos, mas não é uma unidade de medida padronizada como o metro.

Análise das alternativas

  • (a) metro: é uma unidade de medida padronizada.
  • (b) lápis: é uma unidade de medida não convencional.
  • (c) balança: é um instrumento usado para medir peso ou massa.
  • (d) grama: é uma unidade de medida padronizada.
  • (e) litro: é uma unidade de medida padronizada.

Conclusão

É importante entender a diferença entre unidades de medida padronizadas e não convencionais. as unidades de medida padronizadas são usadas para garantir a precisão e consistência nas medições. no entanto, as unidades de medida não convencionais também podem ser úteis para fins educacionais e para atividades práticas, como as descritas no plano de aula.