Qual das seguintes atividades envolve medir a capacidade usando uma unidade de medida não convencional?
(A) -
medir o comprimento de uma mesa com uma régua
(B) -
medir a massa de uma maçã com uma balança
(C) -
medir a capacidade de um recipiente com água usando copos plásticos
(D) -
medir a altura de uma árvore com uma fita métrica
(E) -
medir o comprimento de um corredor com passos
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