Em qual das situações abaixo a comparação de comprimentos é feita usando uma unidade de medida não convencional?
(A) -
O lápis tem 20 centímetros de comprimento.
(B) -
O livro é mais pesado que o caderno.
(C) -
A sala de aula mede 6 metros de largura.
(D) -
A mesa é mais alta que a cadeira.
(E) -
O carro percorreu 100 quilômetros em uma hora.
Explicação
Nas demais alternativas, as comparações são feitas usando unidades de medida convencionais, como centímetros, metros e quilômetros.
Na alternativa (D), a comparação é feita usando uma unidade de medida não convencional, que é a própria cadeira. Isso significa que a altura da mesa é comparada com a altura da cadeira, sem usar uma unidade de medida padronizada.
Análise das alternativas
- (A): A comparação é feita usando a unidade de medida convencional "centímetros".
- (B): A comparação é feita usando os termos "mais pesado" e "mais leve", que não são unidades de medida.
- (C): A comparação é feita usando a unidade de medida convencional "metros".
- (D): A comparação é feita usando uma unidade de medida não convencional, que é a própria cadeira.
- (E): A comparação é feita usando a unidade de medida convencional "quilômetros".
Conclusão
As unidades de medida não convencionais são frequentemente usadas em situações cotidianas para estimar e comparar grandezas, especialmente quando não há uma régua ou outro instrumento de medição disponível.