Título da aula: "Descobrindo o Mundo das Formas: Figuras Geométricas e Objetos Cotidianos"

Propósito da aula: Introduzir os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental às figuras geométricas básicas, relacionando-as a objetos conhecidos do mundo físico.

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Reconhecer e nomear figuras geométricas básicas (círculo, quadrado, triângulo, retângulo).
• Estabelecer relações entre figuras geométricas e objetos cotidianos.
• Explorar as características das figuras geométricas, como faces e vértices.

Habilidades da BNCC: EF01MA13 - "Relacionar figuras geométricas a objetos conhecidos ou familiares do mundo físico."

Sobre esta aula: Esta será uma aula lúdica e interativa, com duração de duas partes, cada uma com aproximadamente 30 minutos. Na primeira parte, os alunos serão expostos a diferentes figuras geométricas por meio de objetos concretos e imagens. Na segunda parte, eles participarão de atividades práticas para consolidar o reconhecimento e a compreensão das figuras geométricas.

Materiais necessários:

• Objetos cotidianos com formas geométricas, tais como bola, cubo, caixa de sapato, tampa de garrafa, etc.
• Imagens de diferentes figuras geométricas, impressas ou projetadas em tela.
• Folhas de papel, lápis de cor e canetas hidrográficas.
• Tesouras e cola.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Comece a aula com uma conversa informal sobre o mundo ao redor dos alunos. Pergunte o que eles veem, quais objetos eles reconhecem e se eles podem descrever as formas desses objetos.

2. Explorando Formas Geométricas (20 minutos):

   • Distribua os objetos cotidianos entre os alunos. Peça que eles observem as formas dos objetos e tentem nomeá-las.
   • Em seguida, mostre as imagens de diferentes figuras geométricas e peça que os alunos identifiquem quais objetos têm formas semelhantes.
   • Discuta as características das figuras geométricas, como faces, vértices e bordas.

3. Atividade Prática: Construindo Figuras Geométricas (20 minutos):

   • Distribua folhas de papel, lápis de cor e canetas hidrográficas para os alunos.
   • Peça que eles usem os materiais para desenhar e colorir as figuras geométricas que aprenderam.
   • Em seguida, forneça tesouras e cola para que eles possam recortar e montar figuras geométricas tridimensionais, como cubos e pirâmides.

4. Compartilhamento e Reflexão (10 minutos):

   • Peça aos alunos que apresentem os desenhos e as figuras geométricas que construíram para a classe.
   • Incentive a discussão sobre as diferentes formas geométricas e suas características.
   • Reforce o aprendizado perguntando aos alunos quais objetos do mundo real se parecem com as figuras geométricas que eles exploraram.

Conclusão: Finalize a aula com uma breve revisão das figuras geométricas aprendidas e reforce a importância de reconhecê-las no mundo ao redor.